“太好了！有了温度计就知道什么时候该放下保温毯，什么时候该掀开了……”瘦弱的李二狗高兴说，看得出这个问题困扰他有段时间了。
平日里李二狗比较腼腆沉默，直到此时才能看得出他还只是个十几岁的孩子。
“除了温度计，我还给你带来了湿度计。”肖恒说着又从篮子里拿出来几个“天平”似的东西。
“湿度计？”李二狗微微一愣，他从未听说过什么叫“湿度”。不过汉子的好处现在就体现出来了，参考“温度”这个词，“度”自然就是度量的意思，而“湿”……
“……这是量化空气含水量的工具！？”李二狗很快就反应过来了。
“不错。”肖恒满意的点了点头——他还记得化学课上学到过的东西。
初中的化学课最基础的就是元素周期表，而空气中大概含有什么元素肖恒当然也曾经讲过。李二狗很自然的就通过“湿”这个字推测出了湿度计的功用，其背后所体现的是他的科学世界观。
此时的李二狗看待事物的方式已经与这个时代的其他人完全不同了，更贴近肖恒的思维方式……而这才是肖恒满意的原因，看来之前的教育工作达到了重塑世界观的作用。
等肖恒将那“天平”挂在墙上，并且将其中的一端放满白色的纤维物质的时候，李二狗不仅从肖恒的篮子里拿出了一小绺棉花用手指搓了搓……
“这……这不就是普通的棉花吗？”李二狗疑惑的问道。
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